４月１８日（火）１、２校時　６年生が、全国学力・学習状況調査を実施しました。

１校時　国語、２校時　算数を行いました。

　「全国学力・学習状況調査は、義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から、

全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し、教育施策の成果と課題を検証し、

その改善を図るとともに、学校における児童生徒への教育指導の充実や学習状況の改

善等に役立てます。さらに、そのような取組を通じて、教育に関する継続的な検証改

善サイクルを確立します。」（文部科学省）

　最初は、少し緊張気味の子どもたちでしたが、調査が始まると、一人一人真剣に問

題を解いていました。最後まで、あきらめずに問題に取組んでいました。