5年生の理科の授業で、「流れる水の働き」の実験を行いました。

今回は、水の流れによって土地がどのように変化するかを観察しました。

比較した条件は次の2つです。

傾斜の違い：急な斜面 vs やや緩やかな斜面

水の量の違い：チョロチョロ流す水 vs 勢いよく流す大雨のような水

水を流すと、土が削られる「浸食（しんしょく）」、削られた土が流される「運搬（うんぱん）」、そして下流に土がたまる「堆積（たいせき）」の様子がはっきりと現れ、子どもたちは真剣な眼差しで見つめていました。

さらに実験の中で、子どもたちから素敵な発見の声が上がりました。
「水の勢いが強くなると、水の色が一気に濁ってきた！」

ただ教科書の図や言葉を覚えるだけでなく、実際に目で見て、条件を変えて比較したからこそ、「水が土をたくさん巻き込んでいるんだ」という本質に自ら気づくことができました。

「百聞は一見に如かず」という言葉通り、自分の手を動かし、目で確かめる体験価値の大きさを改めて感じる授業となりました。これからも子どもたちの「なぜ？」「すごい！」という探究心を大切にした授業づくりを続けていきます。